В Оржівському ліцеї під гаслом “Вигадуй! Створюй! Досліджуй!” проходив тематичний “Інженерний тиждень” – марафон цікавих заходів, в основі яких лежить концепція STEM-освіти. Живе спілкування, цікаві ідеї, обмін досвідом штовхали й мотивували на нові звершення. Діти занурились у світ науки та технологій, де проявили свою креативність. Думали та майстрували і з вчителями, і з друзями, і з батьками. В школі на уроках і під час перерв, і після уроків, і навіть в укритті. Навколо було науково! Навчилися практичному вирішенню проблем сьогодення.
Учні поглибили свої знання у вивченні інформатики, фізики і хімії та зрозуміли як ці предмети пов’язані між собою, як отримані знання можуть бути використані для створення нових технологій та проектів.
Під час проведення конкурсу «Я – винахідник!» учні ділились цікавими ідеями, демонстрували свої винаходи, саморобні прилади, проводили майстер класи по складанню електросхем. В дні дистанційного навчання подорожували віртуальними 3-D турами національних музеїв науки та технологій. Старшокласники провели дослідження історії української інженерії та винахідництва на тему «Винаходи українців, що змінили світ». Під час проведення уроків традиційно проводились експериментальні дослідження, а також вчителі активно користувались VR-технологіями, чат-ботом «Воби 2».
Всі активні учасники були нагородженні грамотами.
Віримо, що скоро ми з вами повернемось до звичайного життя і Україні, як ніколи, будуть потрібні справжні професіонали – інженери, щоб відновити і відбудувати втрачене!
Відео учнів, які брали участь у конкурсі «Я – винахідник!»
Гомон Богдан, 3-а клас
Юркян Кирило, 3-а клас
Токарець Юрій, 6-а клас
Малонос Назар, 7-а клас
Шандалюк Михайло, 8-б клас
Давидюк Ілля, 10-а клас